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<正>一、学院全称:南京森林警察学院二、办学性质:公办普通高等学校三、主管部门:国家林业局四、办学层次:大学本科(学制4年);专科(学制3年)五、学习形式:全日制六、招生对象:应届、往届高中毕业,或具有同等学力且符合国家规定的报考条件,未婚,年龄不超过22周岁(1990年9月1日以后出生)。
<正>学科层次是一个领域教学水平、科研水平、社会服务水平的重要标志。长期以来,公安高等教育领域没有自己的一级学科,既困扰着广大公安高等教育者,也制约了公安高等教育事业发展。2011年3月8日,国务院学位委员会和教育部批准增列公安学和公安技术两个一级学科,结束了公安高等教育领域没有一级学科的历史,开创了公安教育工作的崭新阶段。对于南京森林警察学院这所新建本科院校而言,同样是一个
<正>2011年3月8日国务院学位委员会和教育部批准在《学位授予和人才培养学科目录(2011年)》的法学和工学门类下增列公安学(0306)和公安技术(0838)两个一级学科。这是国务院学位委员会和教育部加强公安科学研究和人才培养的重大举措,是公安高等教育建设发展的重大机遇。随着本科办学的不断推进,南京森林警察学院如何将森林警察教育的课程视野开阔为学科视野,如何将森林警察教育的专业建设推进到学科建设,逐步成为决策者必须着力考虑的问题。
<正>一、学科设置的背景野生动植物物证技术是在公安技术一级学科下所设置的二级学科,是结合行业特点、社会需求,为国家培养野生动植物保护与利用紧缺人才所构建的。目前我国有北京林业大学、东北林业大学、西南林业大学等十几所农林院校设立了相近学科,人才培养方向侧重于动植物的识别、育种、繁殖和管理,几乎没有兼顾保护生态安全、营造动植物自然生存的和平环境这类专业知识的传授。以藏羚羊为例,20世纪70年代,我国藏羚羊总数在100万只左右,可是到90年代末
<正>公安技术是以预防、控制、处置违法犯罪的理论与技术为主要研究对象,综合应用信息、生物、工程和管理等科学与技术的一门学科。其任务是科学研究维护国家政治和社会稳定的监测监控、预测预警、现场处置、指挥调度、勘查取证以及善后恢复的理论、方法、技术及其运用。笔者通过研究公安技术一级学科的内涵和外延,以及森林消防学科的研究对象、知识体系、人才需求、学科基础和人才培养条件等,认为森林消防学科已经具备设为公安技术一级学科下的二级学科的基本条件。
<正>目前,我国的森林公安队伍已经成为一支遍布全国林区、山区,与林业、生态建设与保护紧密相连的专业执法队伍,不但承担着刑事案件侦查和林区治安案件查处的重要职责,还承担着部分林业行政执法任务。在依法行政的要求下,要更好地发挥森林公安机关在林业行政执法中的职能,必须在法律层面对森林公安有合适的定位和规范。如果森林公安的法律地位和法定权限不明确,会制约森林公安发挥应有的作用。一、森林公安在森林法制中的地位现状及其问题我国森林公安在森林法制体系
<正>随着经济、社会的发展,绿色资源越发受到人们的重视,城市绿化美化观念盛行,对树木的需求很大。巨大的市场需求带来了高额的利润,进而催生了非法采挖树木的恶风。近年来全国各地不断出现非法采挖林木行为,这严重危害着国家森林资源的安全,应严厉打击。但现实中对这些行为的处罚常常因为情况复杂而遭遇各种困境。由此,在定罪处罚中如何准确适用法律成为一个重要课题。笔者结合贵刊2011年第4期鲁八林《关于如何适用法律办理盗挖林木案件的探
<正>随着我国大学教育从"精英教育"到"普遍教育"的转化,在校大学生的人数不断增加,《中国统计年鉴2010》数据显示,截止2009年底,我国普通高校在校生人数2144.657万人。随着大学生人数的急剧增加,其犯罪问题也渐渐突显。20世纪90年代的犯罪人数占在校大学生总数的8.19%,与80年代的4.5%相比明显上升。从2000年到2004年,北京海淀区公安分局作刑事拘留以上处罚的大学生人数5年间共上升220%。这些数据让
<正>自国家林业局森林公安局部署开展"三访三评"深化"大走访"活动以来,江西省森林公安局高度重视,迅速贯彻,创新方法,采取"六个一"措施,督促全省强力推进"三访三评"工作。一是召开一次警民恳谈会。在森林公安派出所召开警民恳谈会,主动接受林农群众(不得少于10人)对于森林公安工作和队伍建设情况的评议,真诚听取意见和建议。二是走访一些林农群众。走访对象主要是失业下岗和低收入困难群众、鳏寡孤老、失足青少年和服刑在教人员未成年子女等特殊家庭,通过主动登门走访,了解林区群众生产生活的真实情
<正>为全面贯彻落实全省林业工作会议和全省林业局长暨党风廉政工作会议精神,山西省林业厅决定从2012年3月1日至6月30日,在全省范围内组织开展代号为"林保"专项整治行动。林业厅成立了由厅巡视员周洪任组长,厅党组成员、森林公安局局长李更任副组长,省森林公安局、资源处、保护处、法宣处、国有林场管理局、省种苗站、省森林公园管理中心为成员
<正>2012年1月19日,海南省编办批准将省森林公安局直属的尖峰岭、霸王岭、吊罗山等三大林区森林公安局由正科级升格为副处级机构,增设办公室(政工监督科)、刑事侦查大队、治安管理大队等副科级职能机构,所属22个森林公安派出所定级为副科级机构。重新核定政法专项编制155名,工勤事业编制13名,领导职数调整为68名(含内设机构和派出所),其中副处级6名,正科级6名,副科级56名。
<正>云南会泽少年李某因为好奇买了8只野鸡,不料其行为违反了我国《刑法》和《野生动物保护法》的规定,涉嫌非法收购国家重点保护野生动物罪,好在李某作案时年仅15岁,已达行政责任年龄但未达刑事责任年龄,遂被会泽县森林公安局依法给予了林业行政处罚。2011年5月20日,在会泽县待补镇龙楼凤阁生态园打工的李某准备到该园对面的一个
<正>在大面积国有林区基层森林公安机关的日常工作中,轻伤害案件是一种常见多发的案件。轻伤害案件能否引入、如何引入调解机制,目前在司法实践中,还存在较大争议。笔者拟从基层森林公安工作实践的角度,对其进行探讨。一、轻伤害案件引入调解机制的法律、政策依据及可行性分析我国《刑法》第十三条规定什么是犯罪,以及罪与非罪的界线,从立法目的的角度来考虑,刑罚不是目的,而是通过法律规范人们
<正>所谓说理行政处罚决定书,是指载明行政机关对当事人违法事实认定、行为性质认定和法律适用以及量罚的说理和分析意见,对当事人作出行政处罚决定的法律文书。说理性行政处罚决定书就是运用充分的说理来论证处理违法行为的理由、依据和处罚内容,做到明之于法、晓之以理、动之以情、以理服人,使当事人认识到该案件事实清楚,证据确凿充分、程序合法、处理适当、合情合理。适用于一般程序案件的行政处罚决定书。
<正>张×毁坏林木案临安市公安局森林警察大队行政处罚决定书临林公罚书字[2010]第×号被处罚人张×,男,52岁,汉族,农民,住临安市锦城街道×村10号,身份证号码330124000000000000。2010年11月22日,临安市×论坛网上警务室有网友发帖,反映青石湖污水处理厂对面的水上森林腹地内有人盗伐林木,经初查,张×有毁坏一株枸树的嫌疑,根据《林业行政处罚程序规定》第二十四条第一款、第二款规定,本机关于2010年11月22日,对张×涉嫌毁坏林木的行为予以立案调查。
<正>《行政强制法》旨在规范行政强制措施和行政强制执行的设定和实施程序,促进和监督行政机关依法履行职责,保护公民、法人和其他组织的合法权益。一般意义上行政强制程序是指行政强制主体实施行政强制的方式、步骤、顺序和期限。行政强制程序应当符合程序正当的要求。西方国家都很重视通过实现行政强制程序的法定化来防止行政强制权被滥用,以保障公民权利。例如,德国《联邦行政执行法》第十三条至十五条规定行政强制执行一般分为三个步骤:即告诫、决定和采取强制方法。日本《行政代执行
<正>2010年1月~9月,陕西省商洛市森林公安局在省森林公安局和市公安局的大力支持下,克服重重困难和阻力,先后转战陕西、河南、山西等地,历时9个月,行程3万余公里,成功破获国家林业局在"春季行动"中挂牌督办的"1·14"系列特大非法收购、运输盗伐滥伐的林木案。该案涉案林木材积计1139.6926立方米,是近年森林公安查处数量较大的一起特大系列案件,共抓获犯罪嫌疑人20名,扣押违法所得84302元。本文如实记录了这一特大案件的侦破过程。
<正>《孙子兵法》自从问世以来,一直是兵家首要的研读重点。无论是其军事思想的博大精深,还是其奇谋妙计所构成的宏图大略,以至于进退自如的百战百胜,这一切的一切都组成了中国古代军力抗争史上的一幅幅波澜壮阔的宏伟的战争画卷。特别是由此而演绎出来的诸多的战争神话,更是令人叹为观止。《孙子兵法》其理论的精湛性与前瞻性,更可谓是"前不见古人,后不见来者。"自北宋以来,《孙子兵法》登堂入学已经近千年之久了。教《兵法》的先生们,学《兵法》的学生们,一代又一代地绵延下去。然而在这漫漫的人类历史长河之
<正>党的十七大报告明确提出:"建设生态文明,基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式"。国务院《关于落实科学发展观加强环境保护的决定》也明确规定:"完善对污染受害者的法律援助机制,研究建立环境民事和行政公诉制度"。由此可看出,对我国的生态环境保护,党中央、国务院都提出了更高的要求。在此大背景下,借鉴国外运用司法手段保护生态环境的实践经验,结合我国创新生态环境保护机制的初步探索,逐渐建立生态环境公益诉讼制度,不仅具有必要性,而且具有可行性。
<正>每个到丽江旅游的人,在感叹丽江古城八百年沧桑的同时,都对丽江的山水之美啧啧赞叹,清澈的湖水、葱茏的山林,无不使人神往。然而这些都不是偶然,这与丽江纳西族深厚的历史渊源和独特的人文精神分不开,或者说,丽江今天的秀丽是借了纳西先祖的灵光。纳西族始终认为自然是生活中不可或缺的一部分,无论时代如何进步,世界如何发展,对于自然的那种朴素的情感始终都不改变。
<正>在警务战术训练中,特别是在战术演练和战术攻防对抗演练中,组织执行者(主讲教官)除了强调大力培养受训民警的安全意识、战术意识、程序意识、强化实战意识、技战术和法律应用、设置真实场景、力争贴近现实等,还有一个最重要的环节和人物,就是挑选优秀的"情况显示员"参与整个演练,这个"情况显示员"作为战术演练的控制者、导调者和引导员,在训练中发挥着极其重要的作用,整个战术演练是否真正体现了真实性、实战性和对抗性,关键在于现场"情况显示员"对整个演练进程的控制和随机引导、进行诱导。所以"情况显示员"的战术素养
<正>2011年12月11日至20日,应美国、加拿大两国有关方面邀请,经国家林业局批准,南京森林警察学院警务教育训练考察团一行6人,赴美国加州圣何塞警察学院、加拿大多伦多警察学院进行了为期10天的参观考察和学习交流,受到了两校以及两校所在地有关方面的热烈欢迎和热情接待,并就加强校际合作事宜与两校有关领导、职能部门进行了友好磋商。现就考察内容和体会作简要汇报。